Участие в заседании Кабинета Министров Республики Татарстан

17 июля 2020 г., пятница

Вопросы цифровой трансформации республики рассмотрели 16 июля 2020 года на заседании Кабинета Министров РТ под председательством Премьер-министра Татарстана А.В. Песошина. В работе принял участие Президент Республики Татарстан Р.Н. Минниханов.
Как отметил Премьер-министр РТ, Татарстан – один из передовых регионов в реализации многих национальных проектов, среди которых есть проект «Цифровая экономика».
О развитии текущих информационных систем в республике и цифровой трансформации отраслей доложил министр цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи РТ Айрат Хайруллин.
Он сообщил, что почти 9 тыс. социально значимых объектов подключены к Единой государственной сети передачи данных. 
По решению Президента Татарстана до 20 августа 2020 года дополнительно в 1045 школах будет организован доступ в Интернет по оптическим каналам связи. В результате 100% государственных школ в Татарстане будут обеспечены высокоскоростным Интернетом.

Особенно отметил Министр роль ГИС РТ «Народный контроль», модератором которой является Уполномоченный, для повышения качества работы муниципалитетов. С начала работы системы жители республики подали 290 тыс. обращений по различным вопросам, из которых 250 тыс. были решены положительно, что составляет 86%.
В части обеспечения безопасности населения ежедневно реализуется работа с помощью системы ГЛОНАСС+112, где в день обрабатываются около 5 тыс. звонков, поступающих на номер «112», и в функционировании которой также задействованы сотрудники Аппарата Уполномоченного.
Министр также отметил, что в республике сегодня  насчитывается 361 государственная и муниципальная услуга. «Наша задача состоит в том, чтобы к 2022 году перевести 70% услуг в цифровой вид», - добавил Министр.
Президент Республики Татарстан Р.Н. Минниханов в свою очередь, давая поручения по итогам заседания, предложил составить рейтинг уровня развития цифровизации в каждом министерстве и ведомстве республики и сравнить его с другими регионами страны, а впоследствии с зарубежными странами.